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     La organización de los equipos puede ser configurada a partir del modo como los jugadores estructuran los espacios de juego, generan el tiempo y realizan tareas, considerando la interacción de estas dimensiones a lo largo de las diferentes fases del juego (ataque y defensa).

Población y muestra

Población
     En el Fútbol, las competiciones de alto nivel son acontecimientos privilegiados para realizar observación y análisis del comportamiento de los jugadores y de los equipos. La competición de más alto nivel es el Campeonato del Mundo1. Son el componente máximo de los contenidos técnico/tácticos individuales y colectivos del juego, estableciéndose en ellos los puntos de referencia de desarrollo de la modalidad deportiva.

     El deporte más practicado a nivel Mundial es el Fútbol, por ello hemos seleccionado los Campeonatos del Mundo por ser el evento a nivel Mundial de máxima importancia. En la Fase Final del Campeonato del Mundo de Fútbol de Francia’98, por primera vez la FIFA contempló 32 selecciones participantes. Para acceder a ésta los equipos tuvieron que superar un proceso de clasificación salvo el país organizador, en este caso Francia, y la selección Campeona del anterior Campeonato del Mundo, Brasil. Los criterios de clasificación para las restantes selecciones (30) fueron establecidos por la FIFA, siendo los siguientes:

	UEFA (Unión Europea de Fútbol) Está compuesta por 51 países. Se clasificaron 14.
	OFC (Confederación de Fútbol de Oceanía) Está compuesta por 10 países. No se clasificó ninguna selección.
	CAF (Confederación Africana de Fútbol) Está compuesta por 51 países. Se clasificaron 4.
	CONMEBOL (Confederación Sudamericana de Fútbol) Está compuesta por 10 países. Se clasificaron 4.
	CONCACAF (Confederación Norte-Centro Americana y del Caribe de Fútbol) Está compuesta por 33 países. Se clasificaron 4.
	AFC (Confederación Asiática de Fútbol) Está compuesta por 43 países. Se clasificaron 4.

     La dimensión espacio ha sido analizada en el Campeonato del Mundo de Francia’98. En éste campeonato se han disputado un total de 64 encuentros, los partidos analizados en esta investigación han sido siete, desde cuartos de final hasta la final y tercer y cuarto puesto (tabla 1).

Tabla 1. Muestra de la investigación

Encuentros		Fase
Italia	Francia	Cuarto de final
Brasil	Dinamarca	Cuarto de final
Alemania	Croacia	Cuarto de final
Holanda	Argentina	Cuarto de final
Brasil	Holanda	Semifinal
Francia	Croacia2	Semifinal
Holanda	Croacia	Tercer y cuarto puesto
Francia	Brasil	Final

Instrumentos
     Para la recogida de datos se utilizó una hoja de observación específicamente diseñada para esta investigación. Para su construcción se consultaron y utilizaron varias hojas de observación con problemáticas análogas como por ejemplo la utilizada por Castelo (1992), o la empleada por Garganta (1997), ya que ambas se diseñaron y emplearon para la recogida de datos del análisis descriptivo de partidos de Fútbol de sus respectivas Tesis Doctorales.

     El material empleado para la grabación y posterior análisis de los partidos3 fue un vídeo Panasonic Super VHS 1000, realizándose en el “Laboratorio de Análisis del Entrenamiento ’’ de la Facultad de Ciencias del Deporte de la Universidad de Extremadura. Para la visualización de las imágenes se utilizó un vídeo Panasonic Super VHS 1000 y una televisión Sony Supertriniton KV-B2533 E, para el control del tiempo se utilizó el cronómetro del vídeo.

Variable
     En este sentido, el análisis se realizará desde las siguientes perspectivas:

1. Velocidad colectiva de transmisión del balón.

2. Relación entre la velocidad colectiva de transmisión del balón y la eficacia.

3. Relación entre la velocidad colectiva de transmisión del balón y el espacio.

4. Tipo de interrupción.

5. Relación entre el tipo de interrupción y el espacio.

6. Red de comunicación.

Resultados

Velocidad de transmisión del balón
     En este apartado, se analizará la variable velocidad del equipo4, bajo la perspectiva propuesta por Dugrand5 (1989). Para ello, realizaremos un análisis descriptivo en el que se agrupará la velocidad por intervalos y un análisis inferencial en el que se estudiará si existen diferencias significativas entre las velocidades de los equipos por partido y con relación a la eficacia.

Análisis general      En la tabla 2 se muestra los contrastes de hipótesis6 para las velocidades de transmisión del balón en general y por fracciones de las cuatro selecciones que disputaron las semifinales. Rrealizado un contraste de hipótesis para la diferencia de medias, suponiendo unas varianzas iguales, y tenemos evidencia suficiente (P-valor= 0,05) como para afirmar que las velocidades medias entre los equipos de Croacia y Holanda por un lado, Holanda y Brasil por otro y por último Francia y Holanda son diferentes. Por tanto, podemos decir que tenemos evidencia suficiente para poder afirmar que el juego realizado por la selección de Holanda, en cuanto a la velocidad de equipo, es diferente respecto a las otras tres selecciones.

Tabla 2. Contrastes de hipótesis para las velocidades de transmisión del
balón de las Unidades de Competición en general.

		Brasil		Francia		Holanda
		General	Fracciones	General	Fracciones	General	Fracciones
Croacia		Sí		NO		Sí
Holanda		Sí		Sí
Francia		No
No		No tenemos evidencia suficiente como para afirmar que las velocidades de transmisión del balón de los equipos sean diferentes.
Sí		Tenemos evidencia suficiente como para afirmar que las velocidades de transmisión del balón de los equipos sean diferentes.

     Como se sospechaba del análisis anterior, el juego de la selección de Croacia con respecto a la velocidad de transmisión del balón difiere del realizado por Brasil y Francia. El análisis de esta variable también determina que la velocidad de transmisión de la selección de Holanda es diferente a las otras tres. Por último, destacar que no se han encontrado diferencias entre el juego de Francia y Brasil, respecto a la velocidad de transmisión del balón.

     En el gráfico 1 se muestra la velocidad colectiva de transmisión del balón de los cuatro primeros equipos del Campeonato.

Gráfico 1. Velocidad de transmisión del balón de los cuatro primeros equipos del Campeonato.

     Como se puede observar la selección de Francia, obtiene la velocidad más anta en el intervalo comprendido entre el 0,42 y 0,57, asimismo estos valores también son superiores al resto de selecciones casi hasta el intervalo 0,71. En cuanto a la velocidad más alta la obtiene la selección de Croacia. Un dato importante a resaltar los valores tan bajos que todas las selecciones han registrando en el intervalo comprendido entre 0,71 y 0,85.

Análisis por equipos
     La velocidad colectiva de transmisión del balón es un parámetro muy importante para conocer el desarrollo del juego de un equipo. En este apartado se muestra la velocidad general por equipos de los cuatro semifinalistas.

     En el gráfico 2 se muestra la velocidad media de transmisión del balón de la selección de Francia. Como se puede observar predomina el intervalo comprendido entre 0,42 y 0,57 con un 38%, también destacar el 17% obtenido en el intervalo 0,85 y 1, por el contrario en el intervalo 0,0 y 0,14 únicamente se registró un 1%.

Gráfico 2. Velocidad de transmisión del balón de la selección de Francia en general.

     La media de esta selección en todos los partidos analizados ha sido 0,56 con una desviación típica de 0,23.

     Al igual que Francia la selección de Brasil obtuvo el mayor porcentaje en el intervalo comprendido entre 0,42 y 0,57, en cambio esta selección registró un valor superior a Francia en el intervalo comprendido entre 0,85 y 1 (gráfico 3).

Gráfico 3. Velocidad de transmisión del balón de la selección de Brasil en general.

     Por otro lado la media de esta selección en todos los partidos analizados fue idéntica a la selección de Francia, 0,56 con una desviación típica de 0,26, algo superior.

     El dato más destacable de la selección de Croacia es el 26% registrado en el intervalo 0,85 y 1, valor más alto de las cuatro selecciones, asimismo en el intervalo 0,42 y 0,57 se registran valores similares a las otras selecciones (gráfico 4).

Gráfico 4. Velocidad de transmisión del balón de la selección de Croacia en general.

     También esta selección registró la media más alta de todas las selecciones analizadas, registrando un valor de 0,60 con una desviación típica de 0,27.

     La última selección clasificada en este Campeonato fue Holanda, registrando un 34% en el intervalo comprendido entre 0,28 y 0,42, dato más elevado de las cuatro selecciones (gráfico 5).

     Por último destacar que la media de esta selección en todos los partidos analizados fue 0,51, la más baja de todos los equipos, con una desviación típica de 0,25.

Partido 7 de la muestra: Francia - Brasil
     La final la disputaron las selecciones de Brasil y de Francia. La media de la velocidad de equipo de ambas selecciones fue muy baja, siendo 0,457 para Brasil y 0,461 para Francia, lo que nos indica que ambos equipos intentaron mantener la posesión del balón realizando, los jugadores, muchos contactos con el mismo (tablas 3 y 4).

Tabla 3. Velocidad de transmisión del balón de la selección de Brasil en el partido disputado contra Francia.

Intervalos	Frecuencia	%
[0,0 - 0,14]	2	1,5
[0,14 - 0,28]	10	6,2
[0,28 - 0,42]	55	33,9
[0,42 - 0,57]	68	41,9
[0,57 - 0,71]	16	9,9
[0,71 - 0,85]	4	2,5
[0,85 - 1]	5	4,1
Media 0,46 - Desv. standard 0,16

Tabla 4. Velocidad de transmisión del balón de la selección de Francia en el partido disputado contra Brasil.

Intervalos	Frecuencia	%
[0,0 - 0,14]	3	1,7
[0,14 - 0,28]	13	7,5
[0,28 - 0,42]	47	27,0
[0,42 - 0,57]	83	47,7
[0,57 - 0,71]	24	13,8
[0,71 - 0,85]	3	1,7
[0,85 - 1]	1	0,6
Media 0,46 - Desv. standard 0,14

     En el gráfico 6 se muestra la velocidad de transmisión del balón agrupada por intervalos. Como se puede observar los datos son muy similares, lo que nos ratifica que el juego de ambos equipos fue muy similar en cuanto a la velocidad de equipo.

Gráfico 6. Velocidad de transmisión del balón por intervalos del partido disputado entre Francia y Brasil.

     Realizado un contraste de hipótesis para la diferencia de medias, suponiendo unas varianzas iguales, no tenemos evidencia suficiente (P-valor= 0,05) como para afirmar que las velocidades medias de los equipos sean diferentes, por tanto las velocidades de transmisión del balón son similares.

Relación entre la velocidad de transmisión del balón y la eficacia
     En este apartado hemos tratado de relacionar dos variables, la variable 22, velocidad de transmisión del balón con la variable 15, eficacia a nivel general, es decir con todos los datos de la muestra. Para ellos hemos realizado dos tipos de análisis, uno descriptivo para observar el comportamiento de las variables (tabla 5) y otro inferencial, para comprobar la relación entre las variables.

Tabla 5. Velocidad de transmisión del balón con relación a la eficacia.

Eficacia de las Unidades de Competición		Velocidad de las Unidades de Competición				Totales
		Velocidad baja 0-0,24	Velocidad media 0,25-0,49	Velocidad alta 0,50-0,74	Velocidad muy alta 0,75-1
Se pierde la posesión del balón, sale por la línea de fondo	Nº	2	59	51	54	166
	%	2,1%	6,9%	6,3%	9,7%	7,2%
Se pierde la posesión del balón, sale por la línea de banda	Nº	7	43	85	48	183
	%	7,4%	5,0%	10,5%	8,7%	7,9%
Se pierde la posesión el balón, el portero realiza una parada	Nº	4	45	42	29	120
	%	4,3%	5,3%	5,2%	5,2%	5,2%
Se pierde la posesión del balón, intercepta el adversario	Nº	48	445	461	308	1262
	%	51,1%	51,9%	57,0%	55,6%	54,5%
Estando en posesión del balón se comete una falta	Nº	3	24	22	25	74
	%	3,2%	2,8%	2,7%	4,5%	3,2%
Se incurre en fuera de juego	Nº	3	26	14	12	55
	%	3,2%	3,0%	1,7%	2,2%	2,4%
Se mantiene la posesión del balón	Nº	24	204	127	75	430
	%	25,5%	23,8%	15,7%	13,5%	18,6%
Se consigue gol	Nº	3	9	6		18
	%	3,2%	1,1%	,7%		,8%
Otros	Nº		2	1	3	6
	%		,2%	,1%	,5%	,3%
Totales	%	94	857	809	554	2314
	Nº	100,0%	100,0%	100,0%	100,0%	100,0%

Cuando la velocidad del equipo es media y alta, se produce la mayor cantidad de Unidades de Competición. Asimismo, cuando la velocidad también es muy alta, se pierde la posesión del balón por interceptación del balón en un 55,6%. Además, se ha podido constatar que, los goles se obtuvieron con velocidades media (9) y alta (6).

     Mediante el análisis inferencial tratamos de comprobar si la eficacia es la misma o no para las distintas velocidades de transmisión del balón de las Unidades de Competición. Para comprobarlo partimos de dos hipótesis:

• H0 = La eficacia es independiente de la velocidad de la Unidad de Competición.

• H1 = La eficacia depende de la velocidad de transmisión del balón de la Unidad de Competición.

     Para contrastar las hipótesis, hemos realizado la prueba Chi-cuadrado, siendo el valor de P obtenido (0,000) menor que a rechazamos la hipótesis nula, a favor de la alternativa (H1). Por lo que podemos decir que la eficacia depende de la velocidad de la Unidad de Competición. Para comprobar esta relación hemos realizado una correlación bivariada, obteniendo el índice de correlación de Pearson de -0,130, con un nivel de confianza del 99%; por tanto podemos afirmar que existe una ligera relación inversa, es decir a mayor velocidad de transmisión del balón por Unidad de Competición menor eficacia.

Relación entre la velocidad de transmisión del balón y el espacio
     Para analizar la velocidad de transmisión del balón con relación al espacio7, hemos realizado dos tipos de análisis:

1. Análisis descriptivo. En este tipo de análisis mediante una representación gráfica se trata de explicar esta relación.

2. Análisis inferencial. A través del análisis inferencial tratamos de comprobar si existen diferencias en las velocidades de transmisión del balón en función de la utilización del espacio. Para comprobarlo partimos de dos hipótesis:

H0 = La velocidad de transmisión del balón es independiente a la utilización del espacio.

H1 = La velocidad de transmisión del balón depende de la utilización del espacio.

Análisis por equpos
     A continuación realizamos un análisis descriptivo por equipos de la velocidad media de transmisión del balón por sectores y carriles.

     En la figura 1 se muestra la velocidad de transmisión del balón por carriles y sectores de la selección de Francia.

FRANCIA

Figura 1. Relación entre la velocidad de transmisión del balón y el espacio de la selección de Francia a nivel general.

     Como se puede observar en el carril central se registra la velocidad más alta, aunque ligeramente superior a otros carriles. De la misma forma no se aprecian diferencias entre el carril derecho y el izquierdo. Otro dato a destacar en esta selección es la homogeneidad que manifiesta en el carril central derecho, dado el valor tan bajo de la desviación típica.

     En cuanto a sectores de juego, se observa valores muy similares en tres sectores, sector defensivo, medio defensivo y medio ofensivo, siendo el sector ofensivo el que muestra la velocidad más alta. Este dato se interpreta como normal, dado que para obtener una situación favorable es necesario realizar acciones rápidas para sorprender al adversario.

     La selección de Brasil registró los valores más altos en el carril izquierdo, lo que significa que en los partidos analizados de esta selección desarrolla el juego más rápido por este carril (figura 2).

     Por otro lado, en el carril central derecho es donde registra el valor más bajo, sin embargo también se registra el valor más bajo de la desviación típico, lo que significa que en este carril la velocidad es más homogénea.

BRASIL

Figura 2. Relación entre la velocidad de transmisión del balón y el espacio de la selección de Brasil a nivel general.

     Al igual que la selección de Francia, Brasil registró los valores más altos, en cuanto a sectores, en el sector ofensivo, donde se registró 0,68.

     El carril izquierdo es el que registra el valor más alto con un 0,68 de la selección de Croacia, lo que significa que el desarrollo del juego de este equipo por esta zona es muy rápido (figura 3).

CROACIA

Figura 3. Relación entre la velocidad de transmisión del balón y el espacio de la selección de Croacia a nivel general.

     Al igual que las selecciones anteriores, Croacia registra el valor más alto en el sector ofensivo. Otro dato bastante importante, a destacar en esta selección, es lo bajos valores de la desviación típica, lo que significa que la velocidad de transmisión del balón en estas zonas es muy homogénea, es decir el “tempo de juego” es constante.

     La selección de Holanda, registra los valores más bajos en los carriles, destacando el carril central derecho con 0,57 (figura 4).

     En cuanto a los sectores, el que registra la velocidad mayor es el sector ofensivo.

HOLANDA

Figura 4. Relación entre la velocidad de transmisión del balón y el espacio de la selección de Holanda a nivel general.

     Una vez analizados los datos de los cuatro primeros clasificados en el Campeonato de Francia’98, destacamos que el sector ofensivo, registró los valores más altos, lo que significa que para obtener una situación de ventaja, el desarrollo del juego se debe realizar de forma muy rápida, debido a la densidad de jugadores, sobre todo adversarios en esta zona.

Análisis por partidos
     A continuación mostramos el análisis descriptivo e inferencial de los diferentes partidos de la muestra.

Partido 7 de la muestra: Francia - Brasil
     La final del Campeonato la disputaron las selecciones de Brasil y Francia. En la figura 5 se muestran los resultados de la selección de Brasil. La media de la velocidad de transmisión de balón de este equipo es relativamente baja. Para contrastar la hipótesis, hemos realizado la prueba Chi-cuadrado, siendo el valor de P obtenido (0,086) mayor que a, por lo que aceptamos la hipótesis nula (H0). Por lo tanto, podemos decir que la velocidad de transmisión del balón es independiente del carril de juego utilizado por este equipo (figura 5).

BRASIL

Figura 5. Relación entre la velocidad de transmisión del balón y el espacio de la selección de Brasil en el partido disputado contra Francia.

     Al igual que los carriles, la media de la velocidad de transmisión del balón con relación al sector, es también bastante baja. Para contrastar la hipótesis hemos realizado la prueba Chi-cuadrado, siendo el valor de P obtenido (0,274) mayor que a, por lo que aceptamos la hipótesis nula (H0). Por lo tanto, podemos decir que la velocidad de transmisión del balón es independiente del sector de juego utilizado por este equipo.

     La selección de Francia (figura 6) obtuvo una media de la velocidad de transmisión del balón bastante baja con relación al carril utilizado. Para contrastar la hipótesis hemos realizado la prueba Chi-cuadrado, siendo el valor de P obtenido (0,250) mayor que a, por lo que aceptamos la hipótesis nula (H0). Por lo tanto, podemos decir que la velocidad de transmisión del balón es independiente del carril de juego utilizado por este equipo.

FRANCIA

Figura 6. Relación entre la velocidad de transmisión del balón y el espacio de la selección de Francia en el partido disputado contra Brasil.

     La media de la velocidad de transmisión del balón con relación al sector de juego es bastante baja también. Para contrastar la hipótesis hemos realizado la prueba Chi-cuadrado, siendo el valor de P obtenido (0,250) mayor que a, por lo que aceptamos la hipótesis nula (H0). Por lo tanto, podemos decir que la velocidad de transmisión del balón es independiente del sector de juego utilizado por este equipo.

     Tras lo visto anteriormente consideramos que este tipo de análisis es de vital importancia para el entrenador, desde dos perspectivas:

1. Verificación de los objetivos planteados. El entrenador puede plantear objetivos operativos en función de la velocidad de transmisión del balón relacionados con los carriles y sectores y verificar su cumplimiento mediante el análisis de los datos obtenidos en los partidos.

2. Espionaje de los adversarios. A través del registro y posterior análisis de los adversarios puede llegar a determinar el estilo de juego en base a este parámetro.

Tipo de interrupción
     Un aspecto determinante para interpretar el juego es el análisis del tipo de interrupciones que se producen en el mismo. A continuación se muestran los datos obtenidos de los diferentes partidos analizados.

Análisis general
     En la tabla 6 se muestran el número total de interrupciones de los partidos analizados.

En cuanto al número total de interrupciones por período, no existen diferencias, mostrando en el primero un 46,3% y en el segundo un 46,9%.

     El mayor porcentaje de interrupciones fue debido a la señalización de fueras de banda con un 34,71% seguidas de la señalización de faltas (faltas técnicas y faltas técnicas con sanción disciplinaria) con un 29,91% (gráfico 7).

Gráfico 7. Tipo de interrupciones, en porcentaje, de la muestra analizada.

     Realizado un contraste de hipótesis para la diferencia de medias, suponiendo unas varianzas iguales, no tenemos evidencia suficiente (P-valor= 0,05) como para afirmar que los tipos de interrupciones producidas en los partidos analizados sean diferentes. Por tanto, el tipo de interrupción no varía en función del partido.

     Asimismo, se ha comprobado si existían diferencias en cuanto al tipo de interrupciones, agrupando los datos por equipos. Para ello, se ha realizado un contraste de hipótesis para la diferencia de medias, y suponiendo unas varianzas iguales, no tenemos evidencia suficiente (P-valor= 0,05) como para afirmar que los tipos de interrupciones, producidas en los diferentes partidos, sean diferentes. Por lo tanto podemos afirmar que la variable tipo de interrupción no es una característica del tipo de juego de ninguna selección analizada.

Análisis por partidos
     A continuación mostramos los resultados por partidos.

Partido 7 de la muestra: Francia - Brasil
     En la tabla 7 se muestran los datos del partido correspondiente a la final del Campeonato disputado entre las selecciones de Francia y Brasil. El tipo de interrupciones en este partido fue muy similar, salvo en los saques de banda, donde Brasil provocó 30 saques de banda frente a los 17 de Francia.

Tabla 7. Número de interrupciones del partido disputado entre las selecciones de Brasil y de Francia.

Tipo interrupción	Francia		Brasil		Totales	%
	Totales	%	Totales	%
Falta técnica	12	25,0%	11	15,7%	23	19,5%
Falta técnica + sanción disciplinaria	2	4,2%	3	4,3%	5	4,2%
Fuera de banda	17	35,4%	30	42,9%	47	39,8%
Fuera de fondo/saque de meta	6	12,5%	9	12,9%	15	12,7%
Fuera de fondo/saque de esquina	3	6,3%	8	11,4%	11	9,3%
Fuera de juego	5	10,4%	3	4,3%	8	6,8%
Gol/saque de inicio			3	4,3%	3	2,5%
Sustituciones	2	4,2%	2	2,9%	4	3,4%
Otros	1	2,1%	1	1,4%	2	1,7%
Totales	48	100,0%	70	100,0%	118	100,0%

Relación entre los tipos de interrupciones y el espacio
     Otro aspecto relacionado importante a analizar es el tipo de interrupciones y las zonas en las que se producen. A continuación se muestra el análisis general de la muestra analizada.

Análisis general
     Un aspecto interesante analizar es el tipo de interrupciones que se producen en el terreno de juego (figura 7), y para ello, al igual que en análisis anteriores, el terreno de juego se ha dividido en carriles y sectores. En el carril central es donde se producen más interrupciones (31,9%), así como en el sector medio defensivo (40,7).

Figura 7. Relación entre los tipos de interrupciones y el espacio.

     Para contrastar la hipótesis, hemos realizado la prueba Chi-cuadrado, siendo el valor de P obtenido 0,243 para la utilización de los carriles y 0,028 para los sectores, ambos mayores que a, por lo que aceptamos la hipótesis nula (H0). Por lo tanto podemos decir que el tipo de interrupción es independiente del carril y el sector de juego utilizado por los equipos.

Red de comunicación
     En este apartado, analizaremos los medios técnicos/tácticos individuales de ataque fundamentales para el desarrollo del juego a través de la variable 13 (secuencia de medios). En este sentido, prestaremos especial atención al pase, el cual, es considerado por la Escuela Nacional de Entrenadores (1998), como un medio colectivo, pues relaciona a dos jugadores mediante el balón. En nuestro caso lo incluimos en los medios técnicos/tácticos individuales, dado que es un jugador quien lo realiza8, mediante un golpeo al balón (toque) y otro diferente quien controla el balón con otra acción técnica (control o recepción). Por tanto, el pase lleva siempre implícito el toque de balón. Esta acción nos permitirá establecer las relaciones más importantes por equipo y, asimismo, distinguir el jugador organizador del juego de ataque.

Partido 7 de la muestra: Francia - Brasil
     La final la disputaron las selecciones de Francia y Brasil. Por parte de Brasil, Cafu fue el jugador que realizó más acciones individuales, 196, de las cuales 70 fueron pases; éste jugador realizó 8 pases sobre Bebeto y 13 sobre Junior Baiano, siendo ésta la relación que en más ocasiones se produjo.

     Por parte de Francia, Zidane, fue el jugador que más acciones individuales contabilizó con 166, además realizó 8 pases a Deschamps, siendo esta la relación más destacable.

     En cuanto al número de pases, la selección de Brasil contabilizó 951, frente a los 765 realizados por Francia en los tres partidos disputados por cada selección. Podemos decir, por tanto, que Brasil es un equipo que utiliza en su juego, con bastante frecuencia, el medio técnico/táctico del pase. Como era de prever, Zidane, jugador de Francia, fue quién realizó el mayor número de pases con 118, de los que 25 fueron dirigidos a su compañero Deschamps; por parte de Brasil fue Rivaldo con 114; de éstos, 31 los realizó a su compañero Dunga.

     Un análisis descriptivo del número de jugadores que participan por Unidad de Competición aporta una información vital para el análisis del juego. Para mostrar este análisis únicamente hemos analizado las selecciones de Francia y Brasil en los partidos analizados en este estudio.

     En el partido que disputó la selección de Brasil contra la de Dinamarca el jugador que más participó por Unidad de Competición fue Cafu, seguido de Dunga (figura 8).

Figura 8. Participación de jugadores por Unidad de Competición de la selección de Brasil en el partido disputado contra Dinamarca.

     En el partido que disputó Brasil contra Holanda el jugador que en más Unidades de Competición intervino fue Rivaldo, seguido de Roberto Carlos (figura 9).

Figura 9. Participación de jugadores por Unidad de Competición de la selección de Brasil en el partido disputado contra Holanda.

     En la final, los jugadores que más acciones técnicos/tácticas realizaron fueron Cafu y Dunga (figura 10).

Figura 10. Participación de jugadores por Unidad de Competición de la selección de Brasil en el partido disputado contra Francia.

     Como se puede observar en las figuras anteriores en dos de los tres partidos los jugadores Cafu y Dunga son los que más intervienen en el juego. Así también se observa como por ejemplo, Ronaldo, interviene poco en el juego, aunque la eficacia de este jugador es muy alta.

     En el partido que disputó la selección de Francia contra Italia los jugadores que más acciones técnicos/tácticas realizaron fueron Didier Deschamps y Zinedine Zidane (figura 11).

Figura 11. Participación a nivel general de los jugadores por Unidad de Competición de la selección de Francia en el partido disputado contra Italia.

     En la final del Campeonato los jugadores de Francia que más acciones realizaron fueron Zinedine Zidane, Youri Djorkaeff y Didier Deschamps (figura 12).

Figura 12. Participación de jugadores por Unidad de Competición de la selección de Francia en el partido disputado contra Brasil.

     Como se puede observar en las figuras anteriores los jugadores Zinedine Zidane y Didier Deschamps destacan en los dos encuentros analizados, por tanto podemos decir que son jugadores determinantes en la organización del juego de esta selección. Realizando sucesivos análisis de un mismo equipo se podría determinar el perfil de juego de ese equipo, con relación a la utilización de los diferentes medios técnicos/tácticos por Unidad de Competición.

     A continuación, realizaremos una análisis descriptivo más específico, para ello hemos seleccionado el medio técnico/táctico del pase como elemento fundamental en la organización del juego en la fase de ataque.

     En el partido que disputó Francia contra Italia los jugadores Didier Deschamps y Zinedine Zidane fueron los que realizaron mayor número de pase, lo que se puede interpretar que fueron los encargados de organizar el juego en la fase de ataque de su equipo (figura 13).

Figura 13. Participación con relación al medio técnico/táctico del pase de los jugadores por Unidad de Competición de la selección de Francia en el partido disputado contra Italia.

     Didier Deschamps y Zinedine Zidane en la final volvieron a destacar como los jugadores que realizaron más pases (figura 14).

Figura 14. Participación con relación al medio técnico/táctico del pase de los jugadores por Unidad de Competición de la selección de Francia en el partido disputado contra Brasil.

     Después de este análisis, aunque la muestra ha sido escasa, podemos decir que en la organización del juego de ataque de la selección de Francia la realizan dos jugadores básicamente, Didier Deschamps y Zinedine Zidane.

     En el partido que disputó la selección de Brasil contra Dinamarca los jugadores que más pases realizaron fueron Cafu y Dunga como se puede observar en la figura 15.

Figura 15. Participación con relación al medio técnico/táctico del pase de los jugadores por Unidad de Competición de la selección de Brasil en el partido disputado contra Dinamarca.

     En cambio en el partido disputado contra Holanda en la distribución del juego, con relación al pase, fue más homogénea, destacando Rivaldo, que fue el jugador que más pases realizó (figura 16).

Figura 16. Participación con relación al medio técnico/táctico del pase de los jugadores por Unidad de Competición de la selección de Brasil en el partido disputado contra Holanda.

     Por último en el partido que disputó Brasil contra Francia, correspondiente al final del Campeonato los jugadores que más pases realizaron fueron Cafu y Dunga.

Figura 17. Participación con relación al medio técnico/táctico del pase de los jugadores por Unidad de Competición de la selección de Brasil en el partido disputado contra Francia.

     Este tipo de análisis nos aporta una información relativa al desarrollo del juego, por tanto consideramos de vital importancia realizar este tipo de análisis por dos aspectos:

1. Nos puede permitir verificar el desarrollo del juego en función de los objetivos previamente marcados por el entrenador.

2. Nos permite obtener información referente a los adversarios.

Notas

1. Koch (1999), en el Diccionario de Fútbol define el Campeonato del Mundo como “torneo por el título de Campeón del Mundo entre 32 equipos que llegaron, por partidos de clasificación o que se establecen en el marco de la confederación correspondiente, (por ejemplo, UEFA); o bien que entran directamente (país organizador), este torneo se celebra cada cuatro años.”

2. Este partido por problemas técnicos no se pudo grabar completo, por ello se desestimó su análisis, dado que un análisis parcial podría conllevar errores en su interpretación posterior.

3. Los partidos fueron retransmitidos por Radio Televisión Española.

4. Indistintamente utilizaremos los términos “velocidad del equipo” y “velocidad de transmisión del balón” a lo largo de esta investigación.

5. Puede tomar valores comprendidos entre 0 y 1 y se expresa sin unidad (Dugrand, 1989). Se calcula sumando el número de jugadores que intervienen y dividiéndolo entre la sumatoria de los contactos realizados por todos los jugadores.

6. Este cálculo se ha realizado con todas las Unidades de Competición de los tres partidos disputados por cada equipo.

7. El espacio se ha divido en base a la variable 14. Secuencia de Zonas (SZ) propuesta en el Capítulo V. Metodología de la investigación.

8. La Escuela Nacional de Entrenadores (1998) diferencia una acción en la que el jugador realiza un pase mediante un toque de balón y es él mismo quien lo controla. A esta acción le denomina “autopase”. En este estudio no se han tenido en cuenta este tipo de acciones.

Fuente: www.efdeportes.com